Seguimos os 4 pilares da educação para o Século XXI
Clique em um pilar para saber mais sobre ele.
APRENDER A CONHECER
Essa aprendizagem se refere
à aquisição dos "instrumentos
do conhecimento",
desenvolvendo nos alunos o
raciocínio lógico, a
capacidade de compreensão,
o pensamento dedutivo e
intuitivo e a memória. O
importante é não apenas
despertar nos estudantes
esses instrumentos, como
motivá-los a desenvolver sua
vontade de aprender e querer
saber mais e melhor.
Aprender a Conhecer
APRENDER A SER
Desenvolver o pensamento crítico, autônomo, incitar a criatividade e elevar o crescimento de conhecimentos, além de ter em mente um sentido ético e estético perante a sociedade. Não podemos negligenciar o potencial de cada indivíduo, é preciso contribuir para o seu total desenvolvimento, adquirindo ferramentas que formulam os juízos e valores do ser autônomo, intelectualmente. A diversidade de personalidades é o que gera a inovação dentro da sociedade.
Aprender a Ser
APRENDER A CONVIVER
Esse domínio da
aprendizagem atua no
campo das atitudes e dos
valores e envolve uma
consciência e ações contra
o preconceito e as
rivalidades diárias que se
apresentam no desafio de
viver.
Aprender a Conviver
APRENDER A FAZER
Essa aprendizagem confere
ao aluno uma formação em
que aplicará na prática seus
conhecimentos teóricos. É
essencial que cada indivíduo
saiba se comunicar através de
diferentes linguagens, assim
como interpretar e selecionar
quais informações são
essenciais e quais podem
ajudar a refazer opiniões e
serem aplicadas na maneira
de se viver e de redescobrir o
tempo e o mundo.
Aprender a Fazer
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VOCÊ JÁ OUVIU FALAR EM METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM ?
São um conjunto de práticas pedagógicas com o intuito de adaptar a aprendizagem escolar para as necessidades e características do século XXI.
Com as metodologias ativas, o aluno é colocado no centro do processo de aprendizagem. Os estudantes têm espaço para planejar seu próprio trabalho, compartilhando com o professor a responsabilidade pelo seu aprendizado. O professor, por sua vez, passa a ser um mediador na construção do conhecimento. Entre esses benefícios está o desenvolvimento da autonomia do aluno, que é algo bastante valioso. O Futura tem o compromisso de preparar cidadãos do mundo, que sejam capazes de procurar soluções para os desafios que encontram dentro ou fora daqui.
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PROJETO DE VIDA
O desenvolvimento do intelecto e o acúmulo de conhecimento (focos principais do ensino convencional) vão perdendo a relevância, já que essas áreas são cada vez mais dominadas pelas máquinas (Inteligência Artificial). Para poder encarar os desafios e se adaptar às mudanças, cabe ao Futura potencializar o que há de mais humano em nossos alunos: criatividade, autoconhecimento, autonomia, pensamento crítico, capacidade de resolver problemas, de ter iniciativa, flexibilidade, empatia, entre outras coisas mais. No Futura trabalhamos com a “educação integral”, que trabalha, além do aspecto intelectual, o social, o emocional, o cultural e o físico ao mesmo tempo.
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FLUÊNCIA DIGITAL
Crianças e adolescentes têm maior facilidade com novas tecnologias. Porém, utilizam seus recursos de modo superficial, para se divertir, falar com amigos e encontrar informações específicas.
Trabalhamos para que o aluno adquira um conhecimento mais profundo acerca dessas ferramentas para que sejam capazes de transformar esse aprendizado em profissão e utilizar a tecnologia a seu favor ou a favor da sociedade.
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Sistema de ensino UNOi
O UNOi educação foi eleito como uma das iniciativas educacionais mais inovadoras da América Latina.
Tem suas origens na década de 1990, dentro do Grupo Santillana, o maior de educação básica nas línguas portuguesa e espanhola no mundo, presente em 22 países. O UNOi educação também está presente no México, na Argentina e na Colômbia. Somente no Brasil é uma rede de mais de 400 escolas parceiras, com mais de 130 mil alunos.
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INGLÊS NA GRADE
Ao aprender o inglês, o aluno se torna capaz de se comunicar com muitas outras pessoas, de compreender outras culturas, de consumir informações vindas de todas as partes do mundo, cria mais oportunidades de trabalhos e estudos no exterior. Pesquisas científicas conduzidas nos últimos anos têm confirmado a importância e os benefícios cognitivos de aprender novos idiomas. Além de poder assimilar outra linguagem e sua cultura, as vantagens de estudar idiomas envolvem o desenvolvimento da memória, melhora as suas habilidades multitarefa e de tomar decisões com mais rapidez.